Reklama

Duszpasterstwo nauczycieli

Rzetelność myślenia

1 lutego w Rokitnie odbyła się II Sesja Diecezjalnej Rady Duszpasterstwa Nauczycieli, podsumowująca realizację tegorocznego programu formacyjnego pt. "Nauczyciel świadkiem wiary w szkole". Natomiast tydzień wcześniej, 25 stycznia w Krakowie odbyła się II Sesja Rady Krajowego Duszpasterstwa Nauczycieli, podczas której zastanawiano się nad programem rocznej pracy oraz dynamizacją lokalnych ośrodków duszpasterskich. Obydwu sesjom przewodniczył bp Edward Dajczak, delegat Konferencji Episkopatu ds. Krajowego Duszpasterstwa Nauczycieli.

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

Świadek wiary

Rok szkolny 2002/2003 przebiega pod hasłem Nauczyciel świadkiem wiary w szkole. W naszej diecezji w 19 ośrodkach duszpasterstwa nauczycieli był on realizowany m.in. podczas comiesięcznych spotkań środowiska pedagogicznego, dni skupienia, konferencji formacyjnych oraz rekolekcji adwentowych. W tych inicjatywach nauczycielom towarzyszyły słowa Prymasa Wyszyńskiego: "Musicie szukać Bożego autorytetu niezmiennych prawd i nieśmiertelnych zasad etyki, która się nie zmienia. Nie ma tych zasad wiele, ale są za to tak ważne, zasadnicze i doniosłe, że jeżeli będą poszanowane, proces wychowania odbywać się będzie normalnie i zdrowo". Te słowa Prymasa Tysiąclecia skierowane do nauczycieli - wg ks. Eugeniusza Jankiewicza, diecezjalnego duszpasterza nauczycieli - odwołują się wyraźnie do wartości religijnych. Praca wychowawcza wymaga bowiem głębokiego życia duchowego i nie lada cnót. Temu zadaniu służy właśnie szeroka gama propozycji duszpasterskich. Spotkanie rokitniańskie było pierwszą próbą oceny realizacji tego programu i zarazem przygotowaniem do spotkań i rekolekcji wielkopostnych.

Tożsamość nauczyciela

W czasie spotkania krakowskiego dyskutowano nad kierunkiem duszpasterstwa nauczycieli i sposobami jego realizacji. Bp E. Dajczak zwrócił uwagę, że przede wszystkim trzeba uruchomić świadomość nauczycieli, by postawili sobie pytanie: kim jestem jako chrześcijanin i jaka na mnie ciąży odpowiedzialność z tej racji, że jestem nauczycielem, oraz przekonać ich do podjęcia formacji. - Nauczyciel - mówił Ksiądz Biskup - który uznaje Ewangelię i rozumie swoje życie konsekwentnie, czyli rozumie je jako powołanie, musi zająć się sobą jako człowiekiem, swoją formacją, od tego bowiem zależy to, co daje on szkole.
Prof. Franciszek Adamski z UJ zarysował tematykę rocznej pracy duszpasterstwa nauczycieli. - Wejście Polski w struktury Unii Europejskiej - mówił prof. Adamski - będzie stawać się dla nas nową rzeczywistością, z której także nauczyciele muszą zdawać sobie sprawę. Czy wchodzimy do Europy ojczyzn z wieloma kulturami i wyznaniami, czy do Europy zidealogizowanej, w której podważana jest wartość ludzkiego życia, wartość trwałości małżeństwa, do Europy zdechrystianizowanej, w której dominuje mentalność konsumpcyjna, materialistyczna, w której wyeliminowano pierwiastek sacrum z życia społecznego, z wychowania, z życia kulturalnego?
Ustalono też temat lipcowej Ogólnopolskiej Pielgrzymki Nauczycieli na Jasną Górę: O chrześcijańską tożsamość nauczyciela tu i teraz. Poprzedzona będzie ona sympozjum nt. miejsca człowieka w przemianach społeczno-cywilizacyjnych, tożsamości narodowej, kulturowej. Sympozjum ma bowiem dostarczyć nauczycielom i duszpasterzom rzetelnej wiedzy i podstaw do merytorycznej debaty.
Prof. Katarzyna Olbrycht z Uniwersytetu Śląskiego zwróciła uwagę na potrzebę uczenia rzetelności myślenia. - Potrzebny jest - mówiła - akcent na kompetencje nauczycieli, żeby poczuli się odpowiedzialni za swoje wykształcenie.

Zdrowe środowiska

Podczas obydwu spotkań wielokrotnie mówiono o tym, że w środowisku edukacyjnym w skali całego kraju jest wielka potrzeba stworzenia wspólnot, w których nauczyciele i wychowawcy będą mieć oparcie. Te grupy z czasem mogą stać się zaczynem zdrowego środowiska formacji tak duchowej, jak i intelektualnej. Zwrócono uwagę na problem "zabiegania" stanu nauczycielskiego, jednocześnie dobrze oceniając kwalifikacje dydaktyczne i pedagogiczne nauczycieli. Wciąż jednak potrzeba stałej formacji, "nabywania mądrości ducha". Niestety, w skali kraju najczęściej prowadzone są jedynie okazjonalne spotkania środowiska pedagogicznego w ramach rekolekcji adwentowych lub wielkopostnych. W niektórych diecezjach animowania pracy nauczycieli podejmuje się Katolickie Stowarzyszenie Wychowawców. Z ankiety przeprowadzonej przez Krajowe Duszpasterstwo Nauczycieli w lipcu ub.r. wynika jednocześnie, że najważniejszą sprawą dla tego środowiska jest kształtowanie etyki zawodu nauczyciela i integracja tegoż środowiska. Wydaję się, że działania proponowane przez Krajowe Duszpasterstwo od dwóch lat idą właśnie w tym kierunku. Źródłem pomysłów i troski o nauczycieli w skali całego kraju jest niewątpliwie Ogólnopolski Nauczycielski Ruch "Warsztaty w drodze", który powstał 11 lat temu w Zielonej Górze.
Konkretną odpowiedzią na potrzebę formacji były rekolekcje nauczycielskie w dniach 31 stycznia - 2 lutego, które w sanktuarium Matki Bożej Cierpliwie Słuchającej poprowadził ks. dr Zbigniew Kobus.

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

2003-12-31 00:00

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

W czasie, kiedy to czytasz, wydarza się kolejny cud św. Szarbela...

[ TEMATY ]

Szarbel Makhlouf

św. Szarbel

Karol Porwich/Niedziela

Relikwie św. Szarbela

Relikwie św. Szarbela

Wygląd Św. Szarbela znamy wyłącznie z fotografii z 1950 r. na której jego wizerunek pojawił się w niewytłumaczalny dla nauki sposób, wykluczający fotomontaż, czy jakąkolwiek inną manipulację zdjęciem. W 1898 r. Św. Szarbel doznał udaru mózgu w czasie celebrowania Mszy św., w momencie, kiedy modlił się słowami „Ojcze prawdy. Oto Twój Syn - ofiara, aby Cię uwielbić. Przyjmij tę ofiarę”.

CZYTAJ DALEJ

Święty Szarbel - wzór modlitwy

Poświęcił całe swoje życie, by adorować Boga.

Święty Szarbel, eremita z Libanu, promieniuje na wiernych przykładem prostoty i pokory. Urodził się w ubogiej maronickiej rodzinie, w niewielkiej wiosce w górach Libanu. Już jako dziecko odznaczał się pobożnością i zamiłowaniem do modlitwy, co zrodziło w nim pragnienie poszukiwania Boga w ciszy. Zrealizował je, wstępując w 1851 r. do maronickich antonianów w Maifug, później przeniósł się do klasztoru w Annaja, gdzie – pomijając czas studiów filozoficzno-teologicznych – przebywał do 1875 r. W tym roku udał się także do górskiej samotni, gdzie odseparowany niemal od wszystkiego, co ziemskie, spędził pozostałe 23 lata życia.
CZYTAJ DALEJ

Ksiądz oskarżony o przywłaszczenie ponad 600 tys. zł. Zawiadomienie złożył Sandomierski Sąd Biskupi

2025-07-28 10:32

[ TEMATY ]

diecezja sandomierska

Tomasz Zajda – stock.adobe.com

73-letni Krzysztof P., były proboszcz w Jeżowem (Podkarpackie), odpowie za przywłaszczenie ponad 600 tys. zł na szkodę parafii i za usunięcie m.in. jej księgi rachunkowej. Akt oskarżenia w tej sprawie został skierowany do Sądu Okręgowego w Tarnobrzegu. Duchowny się nie przyznał.

Śledztwo w tej sprawie prowadziła Prokuratura Okręgowa w Tarnobrzegu po zawiadomieniu złożonym przez Sandomierski Sąd Biskupi w Sandomierzu.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję